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❤️ Titre Professionnel RNCP 37715 • Niveau 3

Assistant de Vie aux Familles

Devenez un ADVF opérationnel et compétent • 210h en présentiel à Drancy • Certificat SST inclus • Centre certifié Qualiopi

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Formation en présentiel
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Modules pédagogiques
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Blocs de compétences RNCP
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Participants maximum

Un métier humain et recherché

Titre Professionnel Assistant de Vie aux Familles — RNCP 37715 — Niveau 3

Le Titre Professionnel ADVF est une certification reconnue par l'État qui permet d'exercer un métier essentiel des services à la personne : accompagner au quotidien des personnes fragilisées pour favoriser leur maintien à domicile, leur autonomie et leur qualité de vie.

Le parcours ZM FORMA alterne apports théoriques, ateliers pratiques, mises en situation professionnelles, études de cas et évaluations régulières, pour une montée en compétences progressive jusqu'au passage du Titre Professionnel.

L'ADVF intervient auprès de

✓Personnes âgées en perte d'autonomie
✓Personnes en situation de handicap
✓Personnes malades ou dépendantes
✓Familles ayant besoin d'un soutien pour leurs enfants

Les qualités humaines développées

ÉcouteBienveillanceDiscrétionSens de l'observationCapacité d'adaptationAutonomieProfessionnalisme

Objectifs de la formation

À l'issue de la formation, le stagiaire sera capable de :

1

Entretenir le logement et le linge d'un particulier en appliquant les techniques professionnelles, les règles d'hygiène, de sécurité et de prévention des risques.

2

Accompagner une personne dans les actes essentiels du quotidien, selon ses besoins, ses capacités, son degré d'autonomie et ses habitudes de vie.

3

Accompagner une personne dans la préparation et la prise des repas, dans le respect de l'hygiène alimentaire et d'une alimentation adaptée.

4

Accompagner les personnes âgées, en situation de handicap ou en perte d'autonomie, en favorisant leur autonomie, leur bien-être et leur sécurité.

5

Mettre en œuvre les gestes et techniques d'aide à la mobilité et aux déplacements, en appliquant les principes d'ergonomie.

6

Assurer le relais du parent dans la garde de l'enfant à domicile, en respectant ses besoins, son rythme, sa sécurité et les consignes parentales.

7

Définir avec les parents le cadre de l'intervention et organiser des activités adaptées à l'âge et au développement de l'enfant.

8

Prévenir les risques domestiques et professionnels et sécuriser la personne accompagnée, l'enfant et l'intervenant.

9

Adapter sa communication et sa posture professionnelle à la personne, à son entourage et aux autres professionnels.

10

Transmettre les informations utiles et assurer la continuité de l'accompagnement, dans le respect de la confidentialité.

11

Exercer dans le respect du cadre légal, éthique et professionnel, des limites de son intervention et des bonnes pratiques.

Programme de la formation

7 modules pédagogiques • 21 activités • 210 heures

3 blocs de compétences RNCP 37715 à valider

BC01
Entretenir le logement et le linge d'un particulier
BC02
Accompagner la personne dans ses activités essentielles du quotidien et dans ses projets
BC03
Assurer le relais du parent dans la garde de l'enfant à domicile

Objectif pédagogique : Savoir accompagner la personne, tout en respectant son autonomie, sa dignité et ses besoins physiques et psychiques au quotidien.

Activité 1 — Principes d'autonomie, dignité et bienveillance

10 h
Contenu
  • Définir les notions d'autonomie, de dépendance et de perte d'autonomie
  • Identifier les capacités préservées et les besoins d'accompagnement
  • Prendre en compte les habitudes de vie, les préférences et le rythme de la personne
  • Adapter l'accompagnement au degré d'autonomie identifié
  • Favoriser l'autonomie sans se substituer à la personne
  • Appliquer les principes de bientraitance et respecter la dignité et les choix de la personne
  • Prévenir les attitudes d'infantilisation et de sur-assistance
  • Ajuster l'accompagnement à l'évolution des capacités observées
Mises en pratique
  • Analyse de situations professionnelles
  • Identification des capacités préservées à partir d'études de cas
  • Comparaison des pratiques adaptées et inadaptées
  • Mises en situation favorisant l'autonomie
Évaluation
  • QCM
  • Étude de cas
  • Observation en situation professionnelle simulée avec grille d'observation

Activité 2 — Organisation quotidienne de l'accompagnement

10 h
Contenu
  • Recueillir les informations utiles avant l'intervention
  • Identifier les besoins et priorités
  • Organiser les étapes de l'intervention et planifier selon le temps disponible
  • Adapter l'organisation au rythme et aux habitudes de vie de la personne
  • Hiérarchiser les tâches selon les capacités et les besoins observés
  • Réajuster l'organisation face à un imprévu
  • Assurer la continuité et la cohérence de l'accompagnement
Mises en pratique
  • Élaboration d'un planning d'intervention
  • Exercices de priorisation
  • Études de cas
  • Mise en situation professionnelle
Évaluation
  • Étude de cas
  • Élaboration d'une organisation d'intervention adaptée

Activité 3 — Maintien du lien social et repérage de la souffrance

10 h
Contenu
  • Comprendre l'importance du lien social pour l'autonomie et le bien-être
  • Identifier les facteurs favorisant l'isolement et les signes de repli sur soi
  • Identifier les centres d'intérêt, projets et souhaits de la personne
  • Accompagner la personne dans la réalisation de ses projets
  • Encourager le maintien des activités et relations sociales
  • Repérer les changements inhabituels de comportement, d'humeur ou de capacités
  • Distinguer les faits observables des interprétations personnelles
  • Identifier les observations nécessitant une transmission
Mises en pratique
  • Analyse d'une situation et propositions d'actions favorisant un projet et le lien social
  • Exercices d'observation
  • Études de situations
  • Mise en situation professionnelle
Évaluation
  • Analyse d'une situation professionnelle (projets, lien social, transmissions)
  • Grille d'observation

Informations pratiques

210 heures • Présentiel à Drancy • 5 à 20 participants

Conditions d'admission

  • Niveau de français A2 minimum (CECRL) : comprendre des consignes simples, communiquer en contexte professionnel, rédiger de courtes notes
  • Capacité à établir une relation de confiance, avec bienveillance, empathie et respect
  • Réel intérêt pour l'accompagnement des publics fragiles : patience, discrétion, disponibilité, esprit d'équipe

Publics ciblés

  • Salariés de l'aide à la personne souhaitant une certification reconnue
  • Demandeurs d'emploi ou personnes en reconversion
  • Personnes souhaitant intégrer les services à la personne
  • Candidats souhaitant développer leurs compétences auprès des publics fragiles

Modalités pédagogiques

  • Cours théoriques et démonstrations techniques
  • Ateliers pratiques et mises en situation professionnelle
  • Jeux de rôle, études de cas, travaux en sous-groupes
  • Analyses de pratiques professionnelles

Moyens pédagogiques

  • Fiches techniques professionnelles
  • Supports de cours
  • Salle équipée de matériel audiovisuel
  • Équipements reproduisant l'environnement de travail

Modalités d'évaluation

  • QCM de connaissances et exercices pratiques
  • Études de cas, observation et analyse de situation
  • Mises en situation professionnelle
  • Évaluations formatives régulières et évaluations certificatives conformes au Titre Professionnel

Validation

  • Passage des épreuves du Titre Professionnel ADVF (RNCP 37715), selon les modalités du Ministère chargé de l'Emploi
  • En cas de réussite : Titre Professionnel Assistant de Vie aux Familles — Niveau 3
  • En cas de validation partielle, les CCP acquis restent valables
  • Certificat SST délivré aux candidats ayant réussi les épreuves SST
♿ Accessibilité : ZM FORMA School accueille les personnes en situation de handicap. Selon les besoins de chacun, des aménagements pédagogiques, matériels ou organisationnels peuvent être mis en place. Contactez-nous pour en parler.

Débouchés professionnels

Les métiers accessibles après votre formation

Assistant(e) de vie aux familles (ADVF)

Auxiliaire de vie sociale (AVS)

Employé(e) à domicile

Intervenant(e) auprès de personnes âgées

Intervenant(e) auprès de personnes en situation de handicap

Garde d'enfants à domicile

Tarif & Financement

Sur devispour 210 heures

Paiement en 3 fois sans frais maximum

OPCO

Financement employeur

France Travail

Aide au financement

Paiement échelonné

Jusqu'à 3x sans frais

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